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wuxia52938594的博客

无瑕的园地——一个诚信、善良、多愁、善感、自尊、自立、自重、自强的女人

 
 
 

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  七十年代初期支边到云南.六年的边疆生活给我烙下了深深的印记.在那里我当过小工,泥工,钢筋工,绘图员.......我把我的花样年华献给了祖国的边陲.      七六年返城我结婚生子,入党.提干.......三十余年弹指一挥间.    如今,儿子大学毕业工作了,自己退休了,该休息了,然而,闲不住的我还在劳碌,奔波。     

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【转载】【原创】 什么是诗  

2017-05-31 15:45:52|  分类: 诗词曲赋 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自雪北雨南《【原创】 什么是诗》

  是谁把诗的分类弄乱了

 

《文学概论》不但把诗与其他文学作品混淆了,也把诗的分类弄乱了。请看《文学概论》第139页至140页诗的分类。

(一)从内容的角度分类

分为“叙述诗”和“抒情诗”两类。叙述诗包括有史诗、诗剧、故事诗、童话诗、寓言诗等;抒情诗包括颂词、挽歌、情歌、牧歌、讽刺诗等。

(二)从形式角度分类

格律诗、自由诗、散文诗、民歌等。

  (易健王先霈主编《文学概论》湖南教育出版社,1983年版)

 

《文学概论》是纳入汉语言文学专业必考的一门课程,一代一代的学子都是沿着《文学概论》的脚步走过来的。对这样权威教材中所涉及的诗歌所论述的观点,我实在不敢苟同。且不说,诗的定义和分类把诗与其它文学作品弄混淆了。就诗的分类本身来说,也出现很多质疑的地方。我当年报考中文专业的时候也没有发现有什么问题,直到我由哲学领域转到诗歌方面研究的时候,才发现问题的严重性,是它搞乱了诗人们的思维,使当代诗歌泛滥成灾而又不值钱。

 

质疑一:定义和分类,前后、左右矛盾。定义里说:“诗歌是一种具有强烈的感情和丰富的想象,富有意境美,音乐美的一种文学样式。”而在分类里,却把诗分成“叙述诗”和“抒情诗”两类。难道“叙述诗”不抒情吗?如果不抒情,和定义里“诗歌是一种具有强烈感情”一句就会前后矛盾;如果抒情,又和“抒情诗”分不开,左右发生矛盾,实在是把学者推入两难境地。

回过头来再说“抒情诗”,我们都知道写文章有五种表达方式(叙述、描写、议论、抒情、说明),只有“抒情”这种表达方式不单独存在,它必须借助叙述、描写、议论而存在的,叙述抒情、描写抒情、议论抒情,或者是叙、议、描写结合抒情,就是没有单独“抒情”方式的存在。就像皮与毛的关系,皮之不在毛将存焉?所谓抒情诗,又因何而定呢?

质疑二:张冠李戴。《文学概论》说:从内容角度分为“叙述诗”和“抒情诗”两类。什么是内容?内容是指诗人所描绘的客观对象(题材)和内心情感,就像《辞海》中所说的“高度集中地表现社会生活和人的精神世界”和《现代汉语词典》中所说的“反映生活”。而不是什么“叙述”“抒情”等表达方式,“叙述”和“抒情”根本不属于内容范畴,严格说它属于形式范畴。这种张冠李戴误导了多少人,随便在网上搜索就会跳出一大堆此类说法。

质疑三:分类不严谨。分类中说:“叙述诗包括有史诗、诗剧、故事诗、童话诗、寓言诗等;抒情诗包括颂词、挽歌、情歌、牧歌、讽刺诗等”。这种划分根本不严格,“史诗”也有抒情的;例如周光敏:长篇抒情史诗《中华腾飞不再是梦》诗中从我中华始祖伏羲、炎黄二帝写起,一直写到现在的中国,就是用叙述抒情来表达的。“颂词”也有叙述的,例如,纪念长征70周年的《长征颂》, 叙述了红军穿草鞋爬雪山过草地,转战了14个省,冲破了几十万国民党军队的围追堵截,创造了两万五千里的奇迹。也是用叙述抒情来表达的。

质疑四:“题材”和“体裁”概念混淆。《文学概论》说:“叙述诗包括有史诗、诗剧、故事诗、童话诗、寓言诗等;抒情诗包括颂词、挽歌、情歌、牧歌、讽刺诗等”。 如果仔细推敲分类内容,就会发现概念混淆。叙述诗中的“史诗”属于“题材”范畴,而“诗剧”“故事诗”“童话诗”“寓言诗”属于“体裁”范畴。也就是说历史这种题材,可以用“诗”的形式表达;可以用“诗剧”的形式表达;还可以用“故事诗”的形式表达等等。“史诗”就像和描写“战争诗”、农业诗、工业诗、爱情诗等一样,都属于“题材”范畴。例如,郭沫若创作的大型历史诗剧《屈原》就是用“诗剧”的形式表达的。同样“抒情诗”里的“讽刺诗”属于体裁范畴。而“颂词”“挽歌”“情歌”“牧歌”属于题材范畴。

质疑五:混淆了内容和形式的两种分类。从内容和形式两个方面分析:“题材”属于诗歌内容方面的;“体裁”则属于诗歌形式方面的。而《文学概论》的编者却在内容方面的分类中,混淆了形式方面的体裁。例如叙述诗里的“诗剧、故事诗、童话诗、寓言诗”都属于形式方面的体裁。它和“格律诗”“自由诗”“散文诗”同属一类,是“自由诗”或“散文诗”下的分枝。而“史诗”属于内容方面的题材。抒情诗里的“讽刺诗”属于形式方面的“体裁”。而“颂词”“挽歌”“情歌”“牧歌”等都属于内容方面的“题材”。 “题材”虽然不是指每一首诗的具体内容,但它却划定了每一首诗内容的具体范围,是内容的统领者。就像“体裁”,虽然不等于“文体”,但它却是诗歌“文体”形式之内的分枝。而《文学概论》混淆了“题材”和“体裁”这两个概念就等于混淆了内容和形式上的分类。

    这样的一本《文学概论》误导了整整两代人,现在还在继续误导着诗人们的思想,思维方式。

 

  什么是诗歌的正确分类

从表达方式上分,可以分为:叙述诗;抒情诗;描写诗;说理诗;议论诗。例如,中国第一部长篇叙述诗《孔雀东南飞》;中国第一部长篇抒情诗《离骚》;描写春天的诗贺知章 《咏柳》;说理诗曹植的《七步诗》;议论诗赵翼的《论诗》。 

                         叙述诗

                         抒情诗

          按表达方式分: 描写诗

                         说理诗                  

                         议论诗


从形式上分,可分为:格律诗、自由诗、散文诗、民歌等。自我国第一部诗歌总集《诗经》的出现,到唐宋元时期诗歌创作的高度鼎盛,再到明清后的逐渐回落。诗歌的发展经历了一个波澜曲折但又在不断创新的过程。一般认为,诗歌的表现形式有以下几种类型:楚辞、魏风、律诗、词(辞)、散曲、现代诗。我们通常把“五四”以前的诗歌称为古诗,也就是旧体诗,其后的则称为新诗,也就是新体诗。新诗保留了旧诗的节奏、含蓄、凝练,因为不受旧体诗形式的束缚,格律自由、方法自由,也就真正成为了“自由诗”。散文诗和民歌都是历史本来传承下来的。比如《孔雀东南飞》就是那个时候的散文,今天我们回过头来叫它“史诗”。 民歌的产生远早于文字和乐谱。从《诗经》所载周初至春秋中叶流传在北方的民歌,其题材、内容和艺术形式,都可表明中国民歌在2400年前已经发展到相当成熟的阶段。此后汉魏南北朝的乐府民歌、唐宋的曲子词、元代的小令、明清的俗曲、小曲等等,都曾是流传于民间的歌曲。大致可分为三种形式:“号子”各种劳动号子。搬运号、船工号、作坊号等,以各种劳动工场为背景,领唱大家迎合。简单明快、铿锵有力。“山歌”以山水田园等大自然为背景,有单唱,也有男女对唱,抒发感情,传递信息。“小调”(包括谣曲、时调、风俗仪式歌曲、舞歌等),大都以室内舞台为背景,集中演唱与表演。

 【原创】 什么是诗 - 雪北雨南 - 中国古代哲学

 

从内容上分,可分为:有反映社会生活的、描写自然景观的和反映人的精神世界的。就拿《诗经》来说,描绘了上起公元前十一世纪,下到公元前七世纪,总共五百多年的社会生活。内容十分丰富,有反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会等等;自然景观有天象、地貌、动物、植物等;描写人的精神世界的主要是爱情,其次是宗教、礼乐等。爱情主要体现在《国风》里,一百六十篇约占三分之一;宗教主要体现《颂》里,“颂”是祭祀乐歌和史诗,内容多是歌颂祖先的功业的;礼乐体现在《雅》里,贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌。《诗经》可以说是周代社会生活的一面镜子。

【原创】 什么是诗 - 雪北雨南 - 中国古代哲学                        

在古代反映生活,有反映劳动生活;反映官吏生活;反映边塞生活;反映爱情生活;反映田园生活等等。

1、反映劳动生活:

《诗经·伐檀》
坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百产廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县兮?彼君子兮,不素餐兮!

2、反映官吏生活的:

《诗经·硕鼠》;杜甫的《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》;

反映百姓生活的三别:《新婚别》《垂老别》《无家别》                 

3、反映边塞生活

如,王昌龄《从军行》《出塞》;王翰《凉州词》;岑参《白雪歌送武判官归京》等。

4、反映爱情生活:

《诗经·关雎》《孔雀东南飞》李季《王贵与李香香》

5反映山水田园:
陶渊明《归园田居》《饮酒·结庐在人境》;王维《渭川田家》;贺敬之《桂林山水歌》

反映人的精神世界主要是诗人抒发感情,别林斯基说:感情是诗情天性的最主要的动力因素;没有感情就没有诗人,也没有诗歌。诗歌抒发感情是多方面的。喜、怒、哀、乐、惊、恐、思。例:

①喜:杜甫《闻官军收河南河北》:

塞外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

②怒:岳飞《满江红》:

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬眼望、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切。    靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。

③哀:△李清照《声声慢》:

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏谈酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

④怨:△金昌绪《春怨》:

打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。

⑤愁:△李清照《一剪梅·别愁》:

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。  花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

⑥思:△李白《春思》:

燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀旧日,是妄断肠时。春风不相识,何事入罗帏。

古代由于社会分工还比较单一,在诗歌内容上还可以确定分类;现代社会多元化,生产多样化,生活多样化,由于社会分工的多样化,不可能把所以的社会生活概括详尽,只能从大的“题材”方面加以概括。。

 

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